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《农家女的高考生涯》之六道不同_散文网

时间:2021-08-28来源:好心情文学网 -[收藏本文]

6、道不同

即便到了高四,学校还是延续着男女授受不亲的规则,排座位时,男女不能同桌。

叶一枚的同桌个子不算矮,皮肤白嫩,微胖,眼皮有点浮肿,长相算不上出众,但也不丑。叶一枚很想和她发展成知心,她有很多心事需要找人倾诉,这个人最好是个,她就可以无所顾忌的说出心里话,找到惺惺相惜、心有灵犀的感觉,那该是何等畅快的一件事。但课余尝试了几次,都不顺畅,她发现对方有些冷傲。

叶一枚不知道她的同桌也在悄悄的观察她的相貌。同桌人无完人,但研究了好几天,从身高、身材到五官、皮肤,在叶一枚身上,她好像始终找不到明显的湖北儿童癫痫哪所医院好瑕疵。早上起床的时候,她仔细端详镜子里的,最终不得不承认,自己除了皮肤白皙跟叶一枚不相上下外,其他各项指标都明显处于下风。这种感觉让她难受了好几天,直到有一天,叶一枚跟她讨论数学题,而她恰好找到了这道题的解题技巧,在叶一枚面前露了一小手,心理上才稍稍找到一点安慰。

叶一枚知道没法跟她成为知心朋友,但一起讨论学习总可以吧?好像也不行,同桌的思路跟自己总是不在一个频道。讨论数学题时,同桌好像并不想真正从根本上把问题搞懂,她经常拿出一个笔记本翻看,看完了就说这里有个技巧,然后就用这个技巧把问题的答案做出来交给一枚,同时骄傲的看着她,随后又赶紧把笔记本太原较好的癫痫医院收藏起来。

要找习题的答案并不难,几乎所有习题后面都附有答案,问题是考试的时候是不允许翻看答案的,也不允许翻看笔记本去找什么技巧。叶一枚只是觉得跟同桌讨论问题很吃力,她不知道同桌的学习方法完全不可取。( 网:www.sanwen.net )

有些平庸的老师,以为自己的使命就是向学生传授所谓技巧,有些平庸的学生也以为自己的任务就是收集所谓技巧。老师一说:这里有个技巧!学生马上竖起耳朵,拿起笔准备记录,一旦把技巧记录在案癫痫病的病因是什么,就如获至宝、心满意足。

有头脑的学生不会就此止步,他会举手发问:“老师,这个技巧你是怎么想到的?”老师会发一会呆,然后回答:“这个……你别管,你把它记住就行了。”学生就会明白,这个技巧不是老师自己发明的,他也是从他的老师那里靠死记硬背得到的。

学生会进一步思索,这么巧妙的技巧,发明人当初是怎么想到的呢?除了这个技巧难道就没有其他的解决办法了吗?俗话说“条条大路通罗马”啊,怎么到了这儿就成了“自古华山一条道”呢?果然,受这一条技巧的启发,经过锲而不舍的努力,他发明了类似的很多技巧,并惊奇的发现所有这些技巧都遵循着一个共同的基小孩羊角风病医院治疗本原理。他不禁哑然失笑,哪有什么技巧?不过都是些常规手段,都是解决问题的必由之路啊。于是技巧不再神秘,不再是偶然的灵机一动的产物,这道题目才算彻底解决。

当然以上是理想化的描述,很可能经过努力,最终没有达到理想效果,但努力的过程是不可省略的,追根求源的意识是不可或缺的。说到底,这是 “术”与“道”之争。一个优秀的人才,面对任何问题,绝不会于“术”的运用,他孜孜以求的一定是“术”所遵循的“道”,也就是基本原理。

道不同,不相为谋。找个闺蜜的想法落空,叶一枚郁郁寡欢了好几天。

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